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Lotería Nacional para la Asistencia Pública felicita al IMAL
con la edición de los billetes para el Sorteo del 15 de abril pasado, como reconocimiento a sus 60 años de trabajo. Los niños, padres, maestros y terapeutas asistieron al sorteo. Para los niños ésta fue una experiencia especial e interesante; conocieron el legendario “Auditorio de la Suerte”. Gracias Lotenal!
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 El Presidente de nuestra Asociación Civil el Mtro. Juan I. Berruecos y la Maestra Laura Gaytán, Directora de Desarrollo Institucional con las autoridades de Lotenal y los “niños gritones de la suerte” |
Más felicitaciones en el Sesentenario
| Reitero mis felicitaciones a todo el equipo del IMAL por su dedicación, empeño y compromiso ¡Es mucho lo que les debo! Un abrazo con todo mi cariño. |
| Lic. Consuelo Castro Directora Jurídica del Centro Mexicano para la Filantropía Generación 1974 de la Licenciatura |
| Todavía emocionada por haber estado con ustedes en las celebraciones del IMAL escribo para darles las gracias. Me sentí nuevamente como en familia, como me hicieron sentir Papá Pedro y Mamá Paz durante el tiempo que conviví con ellos. |
| Profa. Guadalupe Arias de Masante; Primera maestra oralista mexicana Fundadora de la educación oral en Monterrey, N. L. Generación 1955 |
| Hola Pasti: Lamento decirte que no pude asistir a los festejos como hubieran sido mis deseos, pero estoy en recuperación de una cirugía de fémur. Te extraño enormemente junto con el IMAL. Por favor, saludos a los Berruecos incluyendo tíos y tías, nietos y bisnietos. Mil felicitaciones a todo el gremio IMAL ¡Honor a quien honor merece! |
| Guadalupe Alcocer Gutiérrez de Velasco Generación 1958 |
| Mi agradecimiento al IMAL por enseñarme a ser lo que soy, Rifke. |
| Maestra Rebeca Lerman Directora de la Escuela para padres del IMAL Generación 1974 de la Licenciatura |
| Estimada Paz: Mi propósito es felicitarla por el Sesentenario de la fundación del IMAL, que me hizo recordar con mucho afecto a su papá Don Pedro y a su mamá Doña Paz, fundadores de ese Instituto. Me encargó mi hija Cecilia que agregara su felicitación a la mía. La saluda con afecto. |
| Lic. José G. González Múzquiz, Benefactor del IMAL y Fundador del Instituto José David, A.C., Chihuahua |
| Leí las invitaciones del Sesentenario y me causó gran pesar no haber asistido a ninguno de los eventos con los que festejaron los 60 años de existencia del IMAL; pues acabo de regresar de un viaje. Les mando muchos saludos y mis felicitaciones. |
| Georgina Reich de Erdmann Profesora de la Escuela Oral IMAL Año 1959 |
| To IMAL: From your colleagues and friends at the University of North Carolina at Chapel Hill, USA: CONGRATULATIONS on your 60th anniversary ¡And best wishes for continued success! |
| Dr. Jackson Roush, Ph. D., Professor and Director Division of Speech and Hearing Sciences, CB 7190 University of North Carolina School of Medicine |
| Para todos en el IMAL: Muchísimas gracias por las invitaciones y por tenernos siempre al pendiente. Qué alegría poder celebrar ya 60 años (60 años ya!!!), dando lo mejor a la comunidad mexicana e internacional, a tantos y tantos niños sordos y a sus familias. Gracias a Dios que existe el IMAL y que existirá para rato. Es un verdadero honor haber podido libar del néctar de su sabiduría. Felicitaciones hoy y siempre!!! |
| Clara E. Cruz Marte exalumna de la Especialidad Generación 2002 Santo Domingo, República Dominicana |
| Es un privilegio pertenecer a la Comunidad del IMAL y contribuir a cumplir la Misión que motivó su fundación. Con todo mi cariño, |
| Laura Gaytán Zubarán Directora de Desarrollo Institucional IMAL Generación 1974 Licenciatura |
| Espero que se encuentren muy bien celebrando a lo grande el cumpleaños del IMAL. ¡Ya son 60 años: muchas felicidades! Me siento muy contenta y orgullosa de formar parte de la hermosa familia IMAL. También quisiera agradecerles infinitamente la oportunidad brindada al abrirme las puertas. Deseo de todo corazón que sigan cumpliendo muchos años más y les mando un fuerte abrazo. |
| Graciela Montenegro Exalumna becaria de Chiriquí, Panamá Generación 2008 Maestría y de la Especialidad |
| Sigo admirando el trabajo tenaz y constante del IMAL por tantos años. Reciban un fuerte abrazo de mi parte y lamento mucho no haber podido asistir a tan maravillosos eventos. |
| Marcela Sánchez Renero Exalumna de la Licenciatura Morelia, Michoacán Generación 1972 |
| Quiero estar presente para honrar la labor del IMAL a través de TANTOS AÑOS… Abrazos y gracias por las invitaciones, saludos y felicitaciones. |
| Georganne Weller Intérprete oficial y amiga del IMAL |
| Muchas gracias por mandarme las invitaciones. Como vivo muy lejos, lamentablemente no puedo participar pero estoy con ustedes en el espíritu. Saludos a María Paz y a sus hermanos. |
| Anne-Brit Mydske ¡desde Oslo, Norueg Generación 1963 de la Licenciatura |
El domingo 26 de junio murió el Dr. Don Jorge Corvera Bernardelli en la ciudad de México. Por este medio, la Comunidad del IMAL envía a todos los miembros de su familia nuestras condolencias; en especial, al Dr. Gonzalo Corvera Behar -quien desde la apertura del Proyecto Beethoven en nuestro Instituto- ha ofrecido su experiencia a los niños y adultos, seleccionados como candidatos para la otocirugía del implante coclear.
Este es el momento para evocar la cercanía del Dr. Jorge Corvera Bernardelli con nuestro fundador. Hace exactamente diez años durante la celebración del 50 aniversario de la fundación del IMAL quedó videograbada una semblanza que nos ofreció sobre el Dr. Berruecos-Téllez. Nos relató múltiples anécdotas, desde el encuentro de ambos en la Facultad de Medicina. Contó que un día, cuando futuros médicos se encontraban seleccionando al “catedrático de otorrino” en el 5° año de la carrera, sus conocidos le aconsejaron “no inscribirse con Berruecos, porque es durísimo…” Ésta, muy cierta recomendación sirvió para que ocurriera lo contrario y Don Jorge siempre se mantuviera cercano al maestro.
Así, él fue de los primeros colegas que aplaudieron la apertura del IMAL. Unos años después aceptó con gusto la invitación del Dr. Berruecos-Téllez para ser nombrado miembro fundador del Colegio Hispanoamericano para el estudio de los problemas de la audición, la voz y el lenguaje (CHAVAL). Siempre participó en los congresos, cursos y simposia que aquí organizamos a partir del 10° aniversario de nuestra fundación. Siempre se le consideró como nuestro asesor en Otoneurología.
En especial, la familia Berruecos recuerda con afecto y gratitud su calidez personal por los cuidados especiales que durante años, le prodigó –semana tras semana- a nuestro fundador, realizando en su consultorio “aspiraciones” de un colesteatoma que -con su mano delicada- vigiló y cuidó para “no necesitar operarlo”.
Enviamos este recuerdo con gratitud, por su amistad y solidaridad profesional hacia nosotros ¡Que descanse en paz!
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De: María Paz Berruecos
Para: Anne Brit Mydske*,
Oslo,
Noruega
Fecha: 28, julio 2011
Querida Anne:
Como todo el mundo hemos quedado perplejos ante la tragedia que se vive en Noruega; en lo personal, no dejo de pensar en el trágico punto al cual hemos llevado hoy a la sociedad. Esto es inexplicable -sobre todo en tu país- que ha sido la bandera de la equidad, la tranquilidad y como si fuera poco, del Premio Nobel de la Paz.
¿Qué habremos hecho para desquiciar a tal grado la vida y llevarla a estos extremos? ¡El mundo sin cabeza y la ausencia de valores!
La Comunidad del IMAL y yo te enviamos un abrazo inmenso con nuestras oraciones. En especial, le pido a Dios que este grave incidente no haya tocado a Dag; dale un beso de mi parte.
De: Anne-Brit Mydske
Enviado el: Sábado, 30 de Julio de 2011
Para: Paz
Querida Maria Paz: Muchas gracias por su suporte. Toda mi familia está bien, pero somos todos en choque. Tantos jóvenes fueron asesinados, solamente por estar en un campamento para jóvenes del partido “labour”. El hombre de la bomba y el massacre de jóvenes quería atacar este partido político porque según él, tiene la culpa de la inmigración a Noruega a gentes musulmanes. Pero no logró matar nuestro espirito. Somos un país pequeño y vamos a salir más unidos y fuertes de esta crisis. La gente Noruega ha respondido con rosas, no con odio. Ojala sigue así. Dag sabe lo que ha sucedido, pero es difícil saber lo que piensa. Está conmigo ahora. Mañana vamos a misa para recordar a los fallecidos.
*Texto textual de la Profa. especialista Mydske, nuestra exalumna noruega, quien continúa demostrando su responsable y creativa docencia en una escuela de educación especial frente a sus alumnos y no ha olvidado el español en cincuenta años, desde que permaneció aquí estudiando.
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María Paz:
Espero te encuentres bien; soy Manuela la sobrina de Irma, contemporánea de Indira tu nieta ¿me recuerdas? Te escribo para contarte que Irma falleció ayer sábado a las 9 de la mañana en su casa; tuvo un infarto fulminante y se nos fue. Ella me hablaba mucho de ti; por eso contacté a Martha Lilian Ortiz y le pedí tu correo. Yo he querido hacerte conocer este acontecimiento tan doloroso. No te imaginas el inmenso vacío en mi corazón; Irma lo era todo para mí y todavía más, en estos últimos doce años que alcancé a compartir tantas cosas con ella. Espero recibas este e-mail y me lo confirmes. Para mí y para ella, desde donde esté, sé que es muy importante que lo recibas.
De: María Paz Berruecos
Para: los queridos exalumnos colombianos
Fecha: 06 de septiembre 2011
Asunto: pésame
Queridos amigos:
Les hago extensivo todo mi sentir y a la vez mi agradecimiento profundo a Dios, por haberle concedido a nuestra inolvidable Irma una muerte rápida. Ya tenía decenas de años con diversos problemas y enfermedades dolorosas.
Examen LSLS
La Academia Alexander Graham Bell ofrece una Guía para realizar el Examen de Certificación de Especialistas en la práctica de actividades auditivo-lingüísticas. Se trata de un instrumento importante para preparar a los aspirantes a la presentación definitiva del examen. Este apoyo en línea provee al candidato la oportunidad de familiarizarse con el examen de opción múltiple y con items que tipifican los contenidos reales del examen LSLS(Listening and Spoken Language Specialist). El costo de la guía es de $ 50 (dlls) y podrá presentarse hasta tres veces durante un año. Informes en www.agbellacademy.org con click en LSLS Examination Preparation Resources.
La Ley 2010 (H.R. 1246/S.3199)
El 22 de diciembre del 2010 el presidente Obama firmó la Ley para la detección de problemas auditivos y la intervención temprana. Esta Ley beneficiará a miles de recién nacidos que podrían estar presentando alteraciones auditivas. El Congreso y el Presidente de los Estados Unidos aseguran que esta firma es una de las medidas más efectivas y útiles en la prevención de la salud para los pequeños de ese país. La nueva legislación reautoriza y amplía la Ley EHDI aprobada hace casi 10 años, al aumentar los recursos financieros federales y asegurar así el futuro de aquellos niños ya detectados con discapacidades auditivas. Ello, con objeto de cubrir evaluaciones audiológicas completas, así como su inscripción a programas de intervención temprana.
Programa de educación a distancia
Los primeros años. Esta asociación norteamericana abre las inscripciones de su programa en línea para docentes especialistas en la educación del sordo o en la patología del habla y el lenguaje; para audiólogos y personal a cargo de programas de intervención temprana. Para mayores informes visitar www.firstyears.org
Programa de ayuda financiera de la AGBell para preescolares
Este programa abre su convocatoria el 3 de junio. La documentación con datos informativos y formatos que deben llenarse para solicitar apoyos económicos encuentran en AGBell_update@agbell.org. El programa está destinado a niños preescolares con diagnóstico de pérdida auditiva desde moderadas a profundas, donde se apoye la educación lingüística oral para los pequeños. Los donativos se destinarán a cubrir gastos relacionados con servicios profesionales certificados y colegiaturas escolares.
SMILE (Six steps to Literacy Development de Enid Wolf-Schein)
Este es un programa divertido que apoya la evaluación periódica de los procesos de lectura; en español quiere decir Sonríe. Es un acercamiento multisensorial que refuerza actividades para la instalación del habla, la lectura y la expresión escrita para niños con severo retardo en la comunicación o en la adquisición del habla. También se ha empleado con niños que presentan pérdidas auditivas, dislexia y autismo. Este material didáctico lo creó la Escuela de Educación Básica Coral Park instalada en el condado de Broward, Florida. Sólo puede adquirirse a través de la librería AGBell. www.agbell.org
El Ministerio del Trabajo de los Estados Unidos promueve iniciativa
Este Ministerio anunció recientemente la disponibilidad de $ 20 millones de dólares para aquellos programas que promuevan múltiples oportunidades de educación, adiestramiento y trabajo para adultos y jóvenes con discapacidades. Los programas apoyarán a individuos desempleados o con empleos eventuales con o sin beneficio de la seguridad social.
La Empresa Regal Entertainment anuncia nuevo programa
Esta empresa acaba de anunciar el equipamiento de locaciones digitales de cine para la captura personal de películas, así como la tecnología descriptiva para videos. Estará en servicio en 2012. La compañía ha realizado diferentes contactos con distribuidores de filmes, para crear múltiples oportunidades que amplíen el acceso a cinéfilos sordos, débiles auditivos y ciegos. Para estos ofrecerá narraciones descriptivas de películas que se estén exhibiendo en pantalla en los Estados Unidos. También se considera la subtitulación en lenguas extranjeras.
Efemérides
El 13 de agosto se ha señalado como el Día internacional de los zurdos. Se considera que seis millones de personas zurdas pueblan los países de la Tierra. ¿Cómo se ha llegado a esta cifra? ¿Quién, dónde y cómo se determinó? Sea o no cierto o preciso el dato, algo relevante se conoce bien. ¿Cuáles personajes se sabe que son zurdos? Leonardo da Vinci, Mozart, Beethoven, María Curie, Einstein, Marcel Marceau. Paul McCartney, Bob Dylan, Nicole Kidman o Brad Pritt… Y curiosamente en el poder anotan Bush hijo, Clinton, Obama y el Presidente Calderón de México. ¿Cuántos zurdos más conoces tú?
¿Y quién instituyó el Día para el estudio de la tartamudez? No; pero se celebra el 22 de octubre de cada año.
Y para terminar, la Comunidad del Instituto Mexicano de la Audición y el Lenguaje instituyó el Día de la Audiología, la Foniatría y la Filosofía de la Oralidad en la fecha exacta de su fundación: 1° de junio (del año 1951). De ahí que se esté celebrado su Sesentenario.